Maestría en Estrategias Didácticas y Evaluación por Competencias

RVOE: 2020P04278

Descripción del Programa

La Maestría en Estrategias Didácticas y Evaluación por Competencias es un programa de posgrado que tiene como objetivo formar profesionales en el diseño y aplicación de estrategias didácticas y evaluación por competencias. El programa proporciona conocimientos en áreas como la teoría de la educación, el aprendizaje y la evaluación, la planeación de programas de estudio y la gestión de proyectos educativos.

Objetivo

El objetivo principal de la Maestría en Estrategias Didácticas y Evaluación por Competencias es formar profesionales capacitados para diseñar e implementar estrategias de enseñanza y evaluación por competencias en diferentes contextos educativos. Los graduados de este programa estarán preparados para enfrentar los desafíos actuales y futuros de la educación, y contribuir a mejorar la calidad de la enseñanza y el aprendizaje en diversos niveles educativos.

Perfil de Egreso

Capacidad para diseñar y aplicar estrategias de enseñanza y evaluación por competencias en diferentes contextos educativos. Conocimientos sólidos en áreas como la teoría de la educación, el aprendizaje y la evaluación, la planeación de programas de estudio y la gestión de proyectos educativos. Habilidad para diseñar y evaluar programas de estudio y planes de enseñanza. Capacidad para desarrollar e implementar proyectos de innovación educativa. Habilidad para tomar decisiones y resolver problemas en un entorno educativo complejo y cambiante. Habilidad para comunicarse de manera efectiva y trabajar en equipo.

Valores

  • Compromiso con la excelencia académica
  • Ética profesional y responsabilidad social
  • Orientación al aprendizaje y al estudiante
  • Innovación y creatividad en la enseñanza y la evaluación
  • Trabajo en equipo y colaboración

Plan de Estudios

  • Primer Semestre
  • Segundo Semestre
  • Tercer Semestre
  • Cuarto Semestre

PRIMER SEMESTRE

Competencias y Calidad en la Educación
Investigación-Acción Educativa: Énfasis en Gestión Curricular y la Práctica Docente
Desarrollo y Evaluación de Competencias
Competencias en el Aula. Proceso de Medicación

SEGUNDO SEMESTRE

Aprendizaje Basado en Problemas
Aprendizaje Mapas
Desarrollos Conceptual Creativo
Investigación-Acción Educativa: Aprendizaje con Problemas y Casos

TERCER SEMESTRE

Aprendizaje Vivencial en el Aula
La Ética en la Vida
Aprendizaje Colaborativo
Investigación-Acción Educativa: Énfasis en Comunicación Asertiva

CUARTO SEMESTRE

Evaluación (Mapas de Aprendizaje)
Evaluación (Listas de Cotejo Registro de Observación)
Evaluación (Pruebas Basadas en Problemas)
Investigación-Acción Educativa: Instrumentos de Evaluación (Diseño y Aplicación)

Requisitos

  • Requisitos Ingreso

    Acta de Nacimiento original y 2 copias tamaño carta.
    Certificado de Secundaria original y 2 copias tamaño carta.
    CURP 3 copias tamaño carta, 4 fotografías tamaño infantil.

  • Especificaciones

    Fondo blanco, ropa clara, blanco y negro, papel mate
    frente y orejas descubiertas, sin piercings.
    Mujeres sin maquillaje y cabello recogido.
    Hombres sin barba y sin bigote.

  • Requisitos Certificación/Titulación

    6 fotografías tamaño infantil recientes.

Modalidad 24 Meses

Contacta con Nosotros

Puedes Mandarnos un Whatsapp para tener más información